10 Aralık 2022 Dergi makalesi Açık Erişim

Ahmet MEMEK; Mehmet Emin USTA

DataCite XML

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://datacite.org/schema/kernel-4" xsi:schemaLocation="http://datacite.org/schema/kernel-4 http://schema.datacite.org/meta/kernel-4.1/metadata.xsd">
  <identifier identifierType="URL">https://aperta.ulakbim.gov.tr/record/252462</identifier>
  <creators>
    <creator>
      <creatorName>Ahmet MEMEK</creatorName>
      <nameIdentifier nameIdentifierScheme="ORCID" schemeURI="http://orcid.org/">0000-0001-5660-168X</nameIdentifier>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Mehmet Emin USTA</creatorName>
      <nameIdentifier nameIdentifierScheme="ORCID" schemeURI="http://orcid.org/">0000-0003-2355-1203</nameIdentifier>
    </creator>
  </creators>
  <titles>
    <title>Taşimali Eği̇ti̇m Yapilan Okullardaki̇ Yöneti̇ci̇ Ve Öğretmenleri̇n Taşimali Eği̇ti̇m Süreci̇nde Karşilaştiklari Sorunlara İli̇şki̇n Görüşleri̇ (Şanliurfa İli̇ Örneği̇)</title>
  </titles>
  <publisher>Aperta</publisher>
  <publicationYear>2022</publicationYear>
  <subjects>
    <subject>Taşımalı Eğitim, Taşıma Merkezi Okul, Yönetici, Öğretmen, Taşımalı Eğitim.</subject>
  </subjects>
  <dates>
    <date dateType="Issued">2022-12-10</date>
  </dates>
  <language>tr</language>
  <resourceType resourceTypeGeneral="Text">Journal article</resourceType>
  <alternateIdentifiers>
    <alternateIdentifier alternateIdentifierType="url">https://aperta.ulakbim.gov.tr/record/252462</alternateIdentifier>
  </alternateIdentifiers>
  <relatedIdentifiers>
    <relatedIdentifier relatedIdentifierType="DOI" relationType="IsIdenticalTo">10.5281/zenodo.7341751</relatedIdentifier>
  </relatedIdentifiers>
  <rightsList>
    <rights rightsURI="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial</rights>
    <rights rightsURI="info:eu-repo/semantics/openAccess">Open Access</rights>
  </rightsList>
  <descriptions>
    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;Bu araştırma, taşımalı ilk&amp;ouml;ğretim uygulamasının Şanlıurfa ilindeki uygulamalarını ve karşılaşılan g&amp;uuml;&amp;ccedil;l&amp;uuml;klerini ortaya koymayı ama&amp;ccedil;layan nicel-betimsel bir &amp;ccedil;alışmadır. Bu araştırmanın evrenini 2013-2014 eğitim- &amp;ouml;ğretim yılında Şanlıurfa ili merkezi ve il&amp;ccedil;elerindeki taşıma merkezi okullarda g&amp;ouml;rev yapan t&amp;uuml;m &amp;ouml;ğretmen ve y&amp;ouml;neticiler; &amp;ouml;rneklemini ise Şanlıurfa İli&amp;rsquo; ni temsil niteliği olan 28 taşıma merkezi okul ve bu okulların y&amp;ouml;netici ve &amp;ouml;ğretmenleri oluşturmaktadır. Random y&amp;ouml;ntemiyle se&amp;ccedil;ilen bu okulların İl ve il&amp;ccedil;e okullarını temsil etmelerine dikkat edilmiştir. &amp;nbsp;Bu kapsamda Şanlıurfa ili merkezi ve il&amp;ccedil;elerindeki taşıma merkezi okullarda g&amp;ouml;rev yapan 459 &amp;ouml;ğretmen, 79 y&amp;ouml;netici olmak &amp;uuml;zere toplam 538 katılımcıya ulaşılmıştır. Araştırmada yer alan okul y&amp;ouml;neticileri ve &amp;ouml;ğretmenlerin taşımalı eğitimde karşılaştıkları sorunlar algı d&amp;uuml;zeylerinin boyutlara g&amp;ouml;re &amp;ldquo;servis hizmetleri&amp;rdquo; d&amp;uuml;zeyi orta; &amp;ldquo;okul veli ilişkileri&amp;rdquo; d&amp;uuml;zeyi zayıf; &amp;ldquo;eğitim &amp;ouml;ğretim hizmetleri&amp;rdquo; d&amp;uuml;zeyi orta; &amp;ldquo;iş y&amp;uuml;k&amp;uuml; durumu&amp;rdquo; d&amp;uuml;zeyi y&amp;uuml;ksek; &amp;ldquo;karşılaşılan sorunlar genel&amp;rdquo; d&amp;uuml;zeyi orta olarak saptanmıştır. Elde edilen bulgulara g&amp;ouml;re Servis şof&amp;ouml;rlerinin eğitim seviyesi hizmet i&amp;ccedil;i eğitim benzeri faaliyetlerle y&amp;uuml;kseltilmesi, servis ara&amp;ccedil;larının denetiminin sadece okul m&amp;uuml;d&amp;uuml;rl&amp;uuml;klerine bırakılmaması, taşıma merkezi&amp;nbsp; okulların iş y&amp;uuml;kleri azaltılması ve bu okullardaki y&amp;ouml;neticilere, &amp;ouml;ğretmenlere taşıma fakt&amp;ouml;r&amp;uuml;ne bağlı olarak artı &amp;uuml;cret &amp;ouml;demesi yapılması, taşıma merkezi okullara memur ve taşıma g&amp;uuml;venliğini sağlayacak personel g&amp;ouml;revlendirilmesi yapılması &amp;ouml;nerilebilir.&lt;/p&gt;</description>
  </descriptions>
</resource>