20 Şubat 2024 Dergi makalesi Açık Erişim

Çilem Tuğba KOÇ; Deniz Elif YAVALAR

MARC21 XML

<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <leader>00000nam##2200000uu#4500</leader>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Parodi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">YouTube</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Çocuk YouTuber</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Mizah</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Tüketim Kültürü</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O">
    <subfield code="o">oai:aperta.ulakbim.gov.tr:286287</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">&lt;p&gt;&amp;Ccedil;ocukların, bebeklikten itibaren en &amp;ccedil;ok takip ettiği platformların başında gelen Youtube&amp;rsquo;da paylaşılan ve pop&amp;uuml;lerleşen parodi eğlencesi, post-modern k&amp;uuml;lt&amp;uuml;r&amp;uuml;n bir par&amp;ccedil;asıdır.&amp;nbsp; Metnin aslına g&amp;ouml;nderme yapan sonsuz &amp;ccedil;ağrışımlar i&amp;ccedil;inde yaratılan mizah, bir t&amp;uuml;r pastişi/taklidi andırsa da &amp;ccedil;ocuk oyun ve eğlence k&amp;uuml;lt&amp;uuml;r&amp;uuml;n&amp;uuml;n pop&amp;uuml;ler formlarından biri olarak kabul edilmektedir. Youtube&amp;rsquo;daki &amp;ccedil;ocuk parodi, komedi, ske&amp;ccedil; videolarının ele alındığı bu &amp;ccedil;alışmada, aynı zamanda i&amp;ccedil;erik &amp;uuml;reticisi olan &amp;ccedil;ocukların yayınladıkları videolar aracılığıyla mizahı nasıl &amp;uuml;rettikleri, mizahın kaynağının neye dayandığı soruşturulmaktadır. Bu ama&amp;ccedil;la, Fatih Selim Tube, Yusuf Mirza Tube, Agugu Tv, Oyuncak Avı, Oyuncak Şekeri, Ecrinsu &amp;Ccedil;oban, Oyuncak Oynuyorum, Oyuncu Yusuf, Prenses Elif, Prenses Lina Tv&amp;rsquo;de en pop&amp;uuml;ler 242 &amp;ccedil;ocuk youtuber videosu &amp;uuml;zerinden, tematik nitel i&amp;ccedil;erik analizi yapılmıştır. Youtube, &amp;ccedil;ocukların takip ettikleri bir platform olmasının &amp;ouml;tesinde, aynı zamanda firmalar i&amp;ccedil;in &amp;ccedil;ocuk izleyiciye ulaşılabilen bir mecradır. Youtube&amp;rsquo;un bu ticari karakteri, Youtube&amp;rsquo;da &amp;uuml;retilen her i&amp;ccedil;eriğin i&amp;ccedil;inde t&amp;uuml;ketim k&amp;uuml;lt&amp;uuml;r&amp;uuml; unsuruyla karşılaşma olasılığını arttırmaktadır. O nedenle, bu &amp;ccedil;alışmada Youtube&amp;rsquo;la birlikte değişen &amp;ccedil;ocuk mizahı incelenirken, bu mizah i&amp;ccedil;inde t&amp;uuml;ketim k&amp;uuml;lt&amp;uuml;r&amp;uuml;ne ilişkin unsurlar da araştırılmıştır. Araştırmanın sonucunda, Youtube&amp;rsquo;daki &amp;ccedil;ocuk youtuber kanallarındaki parodi videolarının pop&amp;uuml;ler metinlere g&amp;ouml;nderme yapan pastiş/taklit videolar oldukları, saklamba&amp;ccedil;, ka&amp;ccedil;ma kovalamaca gibi oyunlara dayandıkları, ticari i&amp;ccedil;erik taşıdıkları bulgusuna ulaşılmıştır.&lt;/p&gt;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">publication</subfield>
    <subfield code="b">article</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Creative Commons Attribution-NonCommercial</subfield>
    <subfield code="u">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="i">isVersionOf</subfield>
    <subfield code="a">10.48623/aperta.286286</subfield>
    <subfield code="n">doi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">(orcid)0000-0002-3479-4035</subfield>
    <subfield code="a">Çilem Tuğba KOÇ</subfield>
    <subfield code="u">Erciyes Üniversitesi İletişim Fakültesi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="z">md5:ff9cfc8aa0ef3a468177dcffff885e74</subfield>
    <subfield code="s">2235310</subfield>
    <subfield code="u">https://aperta.ulakbim.gov.trrecord/286287/files/folkloredebiyat.pdf</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="005">20250929080610.0</controlfield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">2024-02-20</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">10.48623/aperta.286287</subfield>
    <subfield code="2">doi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="542" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="l">open</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Çocukların Değişen Mizah Kültürü: Youtube Parodi Hikâyelerinde Çocukların Tüketim Öyküleri</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="4">
    <subfield code="v">30</subfield>
    <subfield code="p">Folklor/Edebiyat Dergisi</subfield>
    <subfield code="c">311-336</subfield>
    <subfield code="n">2</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="7">
    <subfield code="a">cc-by</subfield>
    <subfield code="2">opendefinition.org</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">(orcid)0000-0002-1225-8805</subfield>
    <subfield code="a">Deniz Elif YAVALAR</subfield>
    <subfield code="u">Erciyes Üniversitesi İletişim Fakültesi</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="001">286287</controlfield>
</record>