1 Ocak 2016 Konferans bildirisi Açık Erişim

Süzgün, Gökçe

MARC21 XML

<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <leader>00000nam##2200000uu#4500</leader>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Atatürk'ün Yurt Gezilerinde Yaptığı Konuşmaların İçerik Analizi: Eğitim ve Kültür Konusunda Tespitler</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">10.48623/aperta.274066</subfield>
    <subfield code="2">doi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">10.48623/aperta.274065</subfield>
    <subfield code="2">doi</subfield>
    <subfield code="q">alternateidentifier</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="001">274066</controlfield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">&lt;p&gt;Milli M&amp;uuml;cadelenin askeri ve diplomatik alanda kazanılması sonrasında devlet ve toplum hayatının yeniden yapılandırılması s&amp;uuml;recine girilmiş; bu s&amp;uuml;re&amp;ccedil;te eğitim, toplumsal kalkınmanın en &amp;ouml;nemli unsurlarından biri olmuştur. T&amp;uuml;rkiye Cumhuriyeti, kurulmasını izleyen ilk yıllardan itibaren, yeni rejimin dayandığı temel esaslar doğrultusunda eğitim politikalarını da belirlemiştir. Ş&amp;uuml;phesiz bu politikaların belirlenmesi ve y&amp;uuml;r&amp;uuml;t&amp;uuml;lmesinde en b&amp;uuml;y&amp;uuml;k katkıyı, Mustafa Kemal Atat&amp;uuml;rk yapmıştır. Atat&amp;uuml;rk&amp;rsquo;&amp;uuml;n eğitime verdiği &amp;ouml;nem, onun &amp;ccedil;eşitli zamanlarda yaptığı konuşmalardan a&amp;ccedil;ık&amp;ccedil;a anlaşılmaktadır. Bu konuşmaların &amp;ouml;nemli bir kısmını ise, halk ile bir araya geldiği yurt gezilerinde yaptığı a&amp;ccedil;ıklamalar teşkil etmiştir. Bu nedenledir ki, kendisinin yaptığı konuşmalar, eğitim konusundaki fikirlerinin, d&amp;ouml;nemin eğitim politikaları perspektifinde anlaşılmasına olanak sağlamaktadır. Bu hedefle yapılan &amp;ccedil;alışmada, i&amp;ccedil;erik analizi y&amp;ouml;nteminden yararlanılacaktır. Atat&amp;uuml;rk&amp;rsquo;&amp;uuml;n S&amp;ouml;ylev ve Deme&amp;ccedil;leri, d&amp;ouml;nemin s&amp;uuml;reli yayınları, yurt gezilerine ilişkin tetkik eserlerde yer alan eğitim ve k&amp;uuml;lt&amp;uuml;r ile ilgili kavram, terim, s&amp;ouml;z grupları i&amp;ccedil;erik analizi y&amp;ouml;ntemiyle tespit edilecektir. Kullanılan kelimelerin sıklığı ve hangi kelimelerle birlikte kullanıldığından hareketle yeni kurulan devletin eğitim politikaları ve devlet kurucusu Mustafa Kemal&amp;rsquo;in aynı zamanda bir eğitim uygulayıcısı olduğu ger&amp;ccedil;eği anlaşılmış olacaktır.&lt;/p&gt;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="7">
    <subfield code="2">opendefinition.org</subfield>
    <subfield code="a">cc-by</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="b">conferencepaper</subfield>
    <subfield code="a">publication</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="542" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="l">open</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">(orcid)0000-0002-4679-2862</subfield>
    <subfield code="a">Süzgün, Gökçe</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Atatürk</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Yurt Gezileri</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Devrim</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Eğitim</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Kültür</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">İçerik Analizi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Söylev</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Demeç</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="711" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi</subfield>
    <subfield code="g">ISHE</subfield>
    <subfield code="d">01-03 Eylül 2016</subfield>
    <subfield code="a">4. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu 2016</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">2016-01-01</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="005">20241106083822.0</controlfield>
  <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="n">doi</subfield>
    <subfield code="a">10.48623/aperta.274065</subfield>
    <subfield code="i">isVersionOf</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="z">978-605-4397-56-3</subfield>
    <subfield code="t">4. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu 2016 Tam Metin Kitabı</subfield>
    <subfield code="g">788-809</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O">
    <subfield code="o">oai:aperta.ulakbim.gov.tr:274066</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="z">md5:e462865d1356bd230af453856676e342</subfield>
    <subfield code="s">1143419</subfield>
    <subfield code="u">https://aperta.ulakbim.gov.trrecord/274066/files/Atatürk’ün Yurt Gezilerinde Yaptığı Konuşmaların İçerik Analizi Eğitim ve Kültür Konusunda Tespitler.pdf</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</subfield>
    <subfield code="a">Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">tur</subfield>
  </datafield>
</record>