Yayınlanmış 1 Ocak 2019
| Sürüm v1
Konferans bildirisi
Açık
A STUDY TO INVESTIGATE THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING AND HISTORY OF SCIENCE APPROACH ON CREATIVE THINKING OF TURKISH PRESERVICE SCIENCE TEACHERS
Oluşturanlar
- 1. Univ Balear Islands, Dept Psychol, Fac Psychol, Palma De Mallorca, Spain
- 2. Univ Balear Islands, Ctr Estudios Posgrad, Fac Educ, Palma De Mallorca, Spain
Açıklama
Öz bulunamadı.
Dosyalar
bib-0a2ae755-fd3c-4935-bb77-7b3d1b805e2e.txt
Dosyalar
(295 Bytes)
| Ad | Boyut | Hepisini indir |
|---|---|---|
|
md5:44571086d1ecafb51628578d81d72436
|
295 Bytes | Ön İzleme İndir |