5 Haziran 2025 Kitap Açık Erişim

Abanoz, Sema

MARC21 XML

<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <leader>00000nam##2200000uu#4500</leader>
  <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Creative Commons Attribution-NonCommercial</subfield>
    <subfield code="u">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="001">285990</controlfield>
  <datafield tag="542" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="l">open</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">MEB</subfield>
    <subfield code="0">(orcid)0000-0002-8772-4831</subfield>
    <subfield code="a">Abanoz, Sema</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">&lt;p&gt;Bu &amp;ccedil;alışmanın ama&amp;ccedil;larından biri, yetişkinler i&amp;ccedil;in T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;nin din&amp;icirc; k&amp;uuml;lt&amp;uuml;rel yapısına uygun bir ibadet erteleme &amp;ouml;l&amp;ccedil;eği geliştirmektir. İbadet erteleme, din&amp;icirc; tutum ve genel ertelemenin hem birbirleriyle hem de &amp;ccedil;eşitli demografik değişkenlerle ilişkisinin incelenmesi de araştırmanın ikinci amacını oluşturmaktadır. İbadet erteleme davranışı konusunda geliştirilen &amp;ouml;l&amp;ccedil;eğin, din psikolojisinin &amp;ouml;nemli konularından olan din&amp;icirc; davranışların incelenmesine &amp;ouml;nemli bir katkı sağlayacağı &amp;ouml;ng&amp;ouml;r&amp;uuml;lmektedir. Ayrıca bu &amp;ouml;l&amp;ccedil;ek kullanılarak bireylerin ibadet ertelemeleri ile farklı bir&amp;ccedil;ok tutum ve davranışın incelenmesi de m&amp;uuml;mk&amp;uuml;n olacaktır. &amp;Ccedil;alışmada tarama modelleri arasında yer alan ilişkisel tarama y&amp;ouml;ntemi kullanılmıştır. &amp;Ouml;l&amp;ccedil;ek geliştirme aşamasında &amp;ouml;ncelikle konuyla ilgili literat&amp;uuml;r taranmış ve 15 kişiyle derinlemesine m&amp;uuml;lakat yapılmıştır. Elde edilen bu verilerle bir kavram havuzu oluşturulmuş; kavram havuzundan yararlanılarak 49 maddelik taslak &amp;ouml;l&amp;ccedil;ek geliştirilmiştir. Taslak &amp;ouml;l&amp;ccedil;eğin kapsam ge&amp;ccedil;erliliğini; yazım ve &amp;ouml;l&amp;ccedil;me a&amp;ccedil;ısından uygunluğunu değerlendirmeleri i&amp;ccedil;in &amp;ccedil;eşitli uzmanların g&amp;ouml;r&amp;uuml;şlerine başvurulmuştur. Uzman g&amp;ouml;r&amp;uuml;şleri &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinde; 19 madde &amp;ouml;l&amp;ccedil;ekten &amp;ccedil;ıkarılmış, 4 madde &amp;ouml;l&amp;ccedil;eğe eklenmiş, &amp;ouml;l&amp;ccedil;me değerlendirme, imla ve dilbilgisi a&amp;ccedil;ısından bazı maddeler revize edilmiştir. Bu işlemler sonucunda 34 maddeye d&amp;uuml;şen &amp;ouml;l&amp;ccedil;ek, evreni yansıtacak k&amp;uuml;&amp;ccedil;&amp;uuml;k bir &amp;ouml;rneklem grubuna anlaşılabilirlik ve doldurma s&amp;uuml;resinin tespiti amacıyla uygulanmıştır. &amp;Ouml;l&amp;ccedil;eğin &amp;ouml;rneklem grubuna uygulanmasından &amp;ouml;nce Kırıkkale &amp;Uuml;niversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Etik Kuruluna başvurularak onay alınmıştır. İlk uygulama 24.04.2023 ile 11.05.2023 arasında ger&amp;ccedil;ekleştirilmiş ve &amp;ouml;l&amp;ccedil;eği farklı demografik &amp;ouml;zelliklere sahip 400 kişinin uygun şekilde doldurduğu tespit edilmiştir. Elde edilen veriler &amp;uuml;zerinde Jamovi programı ile analiz edilmiştir. Ayırt edicilik değeri 0,40 olarak belirlenmiştir. Analizler sonucunda istenen ayırt ediciliğe sahip olmayan, birden fazla fakt&amp;ouml;re yakın oranda y&amp;uuml;k veren veya bir fakt&amp;ouml;r&amp;uuml;n altında tek kalan maddeler &amp;ccedil;ıkarılmıştır. B&amp;ouml;ylece 2 fakt&amp;ouml;rl&amp;uuml; 14 maddeden oluşan bir &amp;ouml;l&amp;ccedil;ek elde edilmiştir. Bu iki fakt&amp;ouml;r&amp;uuml;n, toplam varyansın %52,6&amp;rsquo;sını a&amp;ccedil;ıkladığı ortaya &amp;ccedil;ıkmıştır. Daha sonra &amp;ouml;l&amp;ccedil;ek; doğrulayıcı fakt&amp;ouml;r analizi i&amp;ccedil;in aynı evrenden alınan farklı bir &amp;ouml;rnekleme tekrar uygulanmıştır. Bu uygulamada ge&amp;ccedil;erli kabul edilen 399 &amp;ouml;l&amp;ccedil;ek &amp;uuml;zerinden yapılan analizlerde verilerin doğrulayıcı fakt&amp;ouml;r analizi i&amp;ccedil;in uygun olduğu g&amp;ouml;r&amp;uuml;lm&amp;uuml;şt&amp;uuml;r. Doğrulayıcı fakt&amp;ouml;r analizinden elde edilen sonu&amp;ccedil;lar, a&amp;ccedil;ımlayıcı fakt&amp;ouml;r analizinin bulgularını desteklemiştir. Doğrulayıcı fakt&amp;ouml;r analizinden sonra ger&amp;ccedil;ekleştirilen g&amp;uuml;venirlik analizinde &amp;ouml;l&amp;ccedil;eğin Cronbach&amp;rsquo;s alfa değerinin 0,902 olduğu g&amp;ouml;r&amp;uuml;lm&amp;uuml;şt&amp;uuml;r. Sonu&amp;ccedil; olarak mazeret bulma (8 madde) ve umursamama (6 madde) adı verilen iki boyuta sahip, ge&amp;ccedil;erli, g&amp;uuml;venilir ve kuramsal temeli g&amp;uuml;&amp;ccedil;l&amp;uuml; bir ibadet erteleme &amp;ouml;l&amp;ccedil;eği elde edilmiştir. &amp;Ouml;l&amp;ccedil;ek geliştirme tamamlandıktan sonra ibadet erteleme ile din&amp;icirc; tutum ve genel erteleme ilişkisine bakılmıştır. Bu ama&amp;ccedil;la, elde edilen veriler SPSS 23,0 paket programıyla incelenmiş ve araştırmacı tarafından yorumlanmıştır. Yapılan analiz sonu&amp;ccedil;larına g&amp;ouml;re ibadet erteleme ile genel erteleme arasında pozitif, din&amp;icirc; tutum arasında negatif bir ilişki bulunmuştur. Genel ertelemede bek&amp;acirc;rların evlilerden, 18-24 yaş arasındakilerin diğer yaş aralığındakilerden, kamu &amp;ccedil;alışanlarının &amp;ouml;ğrencilerden daha y&amp;uuml;ksek ortalamalara sahip olduğu ortaya &amp;ccedil;ıkmıştır. Alt boyutlar a&amp;ccedil;ısından; din&amp;icirc; tutumun biliş alt boyutunda kadınların erkeklerden, genel ertelemenin zamanı etkin kullanma alt boyutunda kadınların erkeklerden, ibadet ertelemenin umursamama alt boyutunda b&amp;uuml;y&amp;uuml;kşehirde yaşayanların il&amp;ccedil;e ve k&amp;ouml;yde yaşayanlardan daha y&amp;uuml;ksek ortalamaya sahip olduğu tespit edilmiştir.&lt;/p&gt;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="b">book</subfield>
    <subfield code="a">publication</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O">
    <subfield code="o">oai:aperta.ulakbim.gov.tr:285990</subfield>
    <subfield code="p">user-okuokutyayinlari</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">2025-06-05</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">user-okuokutyayinlari</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="7">
    <subfield code="a">cc-by</subfield>
    <subfield code="2">opendefinition.org</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Din Psikolojisi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Ölçek Geliştirme</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">İbadet Erteleme</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Dinî Tutum</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Genel Erteleme</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">doi</subfield>
    <subfield code="a">10.55709/okuokutyayinlari.74</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="s">3106894</subfield>
    <subfield code="z">md5:a23ba32bdb7a87ac7dfcde4d4627bda1</subfield>
    <subfield code="u">https://aperta.ulakbim.gov.trrecord/285990/files/No.42_978-625-95679-3-8_v1_1.pdf</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Ankara, Türkiye</subfield>
    <subfield code="z">978-625-95679-3-8</subfield>
    <subfield code="g">86</subfield>
    <subfield code="t">İbadet Erteleme: Dinî Tutum ve Erteleme İlişkisi</subfield>
    <subfield code="b">Oku Okut Yayınları</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="005">20250605100225.0</controlfield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">İbadet Erteleme: Dinî Tutum ve Erteleme İlişkisi</subfield>
  </datafield>
</record>